TÉCNICA PARA LA RECOLECCION DE DATOS
1. LA ENCUESTA
1.1 CONCEPTO.- es una técnica o un método empírico de recolección de datos, por el cual obtenemos informaciones, opiniones, recibimos sugerencias, etc. de una gran cantidad de sujetos. Tiene como instrumento los cuestionarios que pueden ser orales o directos y escritos. En el proceso de la investigación pedagógica, la encuesta se aplica a la muestra poblacional, de cuyos resultados se hace inferencias hacia y acerca de la población.
1.2 CARACTERISTICAS:
Ø Se recibe sugerencias
Ø Interviene gran cantidad de sujetos.
Ø Son orales o directos y escritos.
Ø Se aplica a la muestra poblacional.
Ø De los resultados se hace inferencias hacia y acerca de la población.
Ø proporciona datos más precisos que el censo.
Ø Es anónima.
Ø Las preguntas son cerradas.
1.3. FORMAS:
Ø Sociometría
Ø Escala de likert
Ø Lista de cotejo
Ø Prueba escrita
Ø Test
1.4. EJEMPLO DE UNA ENCUESTA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE PEDAGOGÍA Y HUMANIDADES PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA
Encuesta de exploración vocacional e interés profesional para alumnos del quinto grado de Educación Secundaria
El propósito de la presente encuesta es diagnosticar el interés profesional y vocacional que muestran y luego contribuir en su adecuada elección de una carrera profesional a través de un Programa de Orientación Vocacional. Suplicamos responder con sinceridad y objetividad, porque sus respuestas serán de estricta reserva. INSTRUCCIONES
Marcar una X en los paréntesis de su respuesta y en los espacios punteados, escribir brevemente las respuestas.
I. Datos del alumno:
Sexo: Varón ( ) Mujer ( )
2. Edad en años cumplidos:...............................
3. Residencia actual:
-Distrito:....................................................................................................................
-Provincia:.................................................................................................................
-Departamento:........................................................................................................
4. Lugar de nacimiento:
-Distrito:....................................................................................................................
-Provincia:.................................................................................................................
- Departamento: ........................................................................................................
5. Además de estudiar, estás trabajando en algo?
No () Sí ( ) Enqué?...........................................
6. Con quiénes vives actualmente?
a) Con sus padres y hermanos ( )
b) Sólo con su madre ( )
c) Sólo con su padre ( )
d) Sólo con sus hermanos ( )
e) Otros familiares: ...............................................................................
7. ¿Cuántos hermanos son ustedes?:....................hermanos
8. ¿Con cuántas personas vives en tu casa actualmente?..............................................
II. APTITUDES
9. Escriba la letra A en las asignaturas que más te gustan y B en las asignaturas que menos te gustan.
1) Matemáticas ( ) 6) Lenguaje y Literatura ( )
2) Física ( ) 7) Geografía ( )
3) Química ( ) 8) Historia ( )
4) Ciencias Naturales ( ) 9) Economía Política ( )
5) Psicología ( ) 10) Artes y laboral ( )
10. ¿En qué asignaturas has sido desaprobado alguna vez?:
11. ¿En qué grado de estudios has repetido alguna vez?
Primero ( ) Segundo ( ) Tercero ( ) Cuarto ( ) Quinto ( )
12. ¿Cuál es tu recreación favorita en tus tiempos libres?
Lectura ( ) Música, canto ( ) Dibujo, pintura ( ) Deporte ( ) Otras diversiones:...................................................................................................
13. ¿ Qué deportes practicas frecuentemente?
Fútbol ( ) Voleibol ( ) Basquetbol ( ) Atletismo ( ) Natación ( ) Billar ( ) Otros:........................................
III. VOCACIÓN E INTERÉS PROFESIONAL
14. De seguir estudios superiores, qué carrera profesional prefieres estudiar?
15. Por qué quieres estudiar la carrera que has elegido?
a) Por vacación y aptitud ( )
b) Por exigencia de mis padres ( )
c) Porque existen mayores oportunidades de trabajo ( )
d) Porque la profesión es más lucrativa ( )
e) Porque tiene mayor prestigio social ( )
16. Si estudiaras en Huancayo, en qué centro superior prefieres?:
a) Instituto Superior Pedagógico:........................................................................
b) Instituto Superior tecnológico:.........................................................................
c) Universidad: UNCP () UPLA ( ) Otras:...........................
17. Si estudiarás fuera de Huancayo, en que lugar prefieres?
Porqué:....................................................................................................................
18. Si tienes la posibilidad de estudiaren el extranjero, qué país elegirías?
Porqué:.......................................................................................
19. Si tuvieras la oportunidad de trabajar, dejarías de estudiar?
Sí ( ) No ( )
Porqué:..................................................................................
IV. DATOS FAMILIARES
-Padre vive ( ) No vive ( ) Grado de instrucción;
Ocupación:...................................... Ingreso mensual SI. .
-Madre Vive ( ) No vive ( ) Grado de instrucción: Ocupación:.............................. Ingreso mensual: S/..
20. Tienes hermano (s) profesional (es)?, ¿Qué profesiones tienen?:
2. LA ENTREVISTA:
2.1 CONCEPTO: es una técnica para recoger datos mediante la comunicación directa interpersonal con sujetos especializados en alguna materia o posee informaciones relevantes referidas a las variables de nuestra investigación.
2.2 CARACTERISTICAS:
Ø Recoge datos mediante la comunicación directa interpersonal.
Ø Intervienen sujetos especializados en alguna materia
Ø Las preguntas son suministradas en forma oral y directa entre al menos dos personas.
Ø El entrevistador capta las actitudes y reacciones del entrevistado.
Ø Se aplica las mismas preguntas a todos los entrevistados.
2.3. FORMAS:
A. Por el grado de preparación o planificación de los cuestionaros:
Ø Entrevista estructurada.
Ø Entrevista no estructurada libre.
Ø Entrevista mixta.
B. Por los objetivos de la investigación:
Ø Entrevista exploratoria.
Ø Entrevista de replica de resultados.
3. EL CUESTIONARIO:
3.1. CONCEPTO: es una técnica y un instrumento interrogativo, que sirve para recopilar datos sobre los indicadores en estudio. Según las particularidades dela amplitud de la población y la muestra puede ser aplicado al universo (censo) o a la muestra representativa.
3.2. CARATERISTICAS:
Ø Aplicable a la población universal o a la muestra representativa.
Ø Es utilizado por la mayoría de las técnicas de recolección de datos.
Ø No es anónima.
3.3. FORMAS:
Ø Opiniones múltiples.
Ø Preguntas de correlación.
Ø Lagunas (completamiento)
Ø Ordenamiento lógico.
Ø Sopa de letras.
Ø Crucigramas.
Ø Estudio de casos.
Ø Preguntas abiertas.
Ø Falso – verdadero
3.4. EJEMPLO DE CUESTIONARIO
THE CURE EN HUANCAYO
1) En el cuento “el viaje de la muchka” ¿Entre quiénes se da el diálogo?
a) Entre el protagonista y el francés.
b) Entre ventura y el protagonista.
c) Entre el protagonista y su esposa.
d) Sólo A y B
2) En el cuento “pintas en civiles” ¿Quién escribió en las paredes de la facultad de Ingeniería Civil “Rosario te amo”?
a) Sotelo
b) Tomás
c) Ex enamorado de rosario
d) Ninguna de las anteriores
3) En el cuento “La penumbra alumbra “Correlacione:
I. La penumbra alumbra ( ) Lima
II. Río de la plata ( ) Uruguay
III. Angamos ( ) Tutam akchin
IV. Tu adiós me recuerda un rio seco… ( ) Gabriela
V. ¡Que manía la tuya de irte sin avisar! ( ) Malena
4) En el cuento “viaje a la china” ¿Quién viaja a Estados Unidos de vacaciones?
a) Emilia
b) El chino
c) El protagonista
d) Todas las anteriores
5) En el cuento “buscando una medori” Según la narración la palabra MEDORI significa:
a) Gallos con colas largas
b) Gallinas con colas tamaño normal
c) Caldo de gallina con huevos, zanahorias, kiòn
d) Ninguna de las anteriores
6) En el cuento “Esperanza” ¿Qué servicios ofrecía el hotel y a qué servicio se suscribió el protagonista?
a) Ofrecía compañía “solo para pasear tomados de la mano”
b) Ofrecía “El amante”
c) Ofrecía entrar a cabinas telefónicas para conversar con jovencitas
d) Todas, menos C
7) En el cuento “La despedida” ¿Qué le dejop encargado el abuelo a su hija para el protagonista?
a) Su perro “rata”
b) Sus herramientas
c) Cuidar su muchka
d) Su caballo “elefante”
8) En el cuento “cinco soles perdidos” ¿Qué hizo y como regreso a su casa el protagonista si no tenia pasaje?
a) Tomó un taxi y pago en casa.
b) Llamó a casa de su amigo y vino a recogerlo
c) Encontró dinero en el teléfono público t retorno a casa en autobús
d) Llegó caminando por que estaba cerca su casa
9) En el cuento “The cure en Huancayo” ¿Por qué le llamaron THE CURE a los jóvenes?
a) Por que tenían facha gótica
b) Pantalones flojos
c) Polo suelto
d) Todo de negro
10) En el cuento “De Colcabamba a la luna” ¿Qué regalo le hace su madre al protagonista por su cumpleaños?
a) Regala el “El principito”
b) Libro de historia mundial de la astronáutica
c) Una chompa tejida a mano
d) Todas las anteriores
11) En el cuento “El cordero que se fue volando” Correlacione:
I. Situcha ( ) Era del ejército
II. Protagonista ( ) Se fue volando
III. Garmendia ( ) Dormía con Situcha
12) En el cuento “Coda” ¿Quién halló la ecuación del vuelo de la mariposa?
a) Ingeniero Estrada
b) El protagonista
c) El abuelo del protagonista
d) El padre del protagonista
